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內容簡介: 博客來網路書店博客來網路書局 曾經有人評論思科的成功是“在合適的時候，用合適的產品進入了一個合適的市場”，認為思科的崛起完全依賴于互聯網經濟本身的發展。如果這個觀點正確的話，那麼與思科公司同時出現的相似的公司現在也應該矗立于互聯網行業之中，但是現實卻是這些公司要麼被兼並收購，成為其他公司的一部分，要麼就在殘酷的競爭中永遠的湮沒下去。思科不僅生存下來，而且還成為了行業的領袖。如何做到潮漲而升，潮退而不落，正是思科成功的關鍵。本書通過重現思科25年的發展歷程與管理特點來揭曉謎底。
彭劍鋒，中國人民大學教授、博導，華夏基石管理咨詢集團董事長，中國企業聯合會管理咨詢委員會副主任，曾任中國人民大學勞動人事學院副院長。彭劍鋒教授長期深入企業，為企業提供咨詢服務，先後被深圳華為公司、山東六和集團、新奧集團等企業聘為高級管理顧問、專家組組長，在中國企業界和咨詢界享有極高的聲望，曾獲第二屆中國人力資源管理大獎“十佳人物”，被中國企業聯合會管理咨詢委員會評為“十大值得尊敬的管理咨詢專家”。
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內容來自YAHOO新聞
教育部抽22名學生 5日與教長談課綱
新頭殼newtalk 2015.08.04 何星瑩/台北報導
教育部5日將就課綱議題邀請22名學生與部長吳思華進行會談，會談形式與3日的部長與反課綱學生會談相同，全程也將透過網路直播。由於學生代表計畫於教育部7/30舉辦的座談會上「抽籤」得出，日前曾引發爭議，反課綱學生也曾譴責。國教署代表指出，因有人反應先前參加座談會的學生也應該參與，除12名7/30抽出的學生代表外，他們今日再透過7/23座談會的名單，抽出10名同學，邀請他們與部長會談。
自2個月前，反課綱學生就不斷提出要與教育部長吳思華公開對話，吳思華在7月底曾表示，願意於7/30在各地區高中舉辦的座談會上開放學生報名，以抽籤方式於各場抽出5名代表，邀請他們與部長對談。
對此，北區反課綱高校聯盟曾表示，反對這種「限額抽籤」的會談形式，學生們如果要參加的話，不會以聯盟的名義，會以個人身分前往。7/30座談會的結果是，武陵高中場無人報名，宜蘭高中和高師大附中各抽出5位，中興高中因僅有2名學生與會，所以不抽籤就直接錄取。一共得出12名學生代表。
教育部4日表示，他們將繼續辦理這場部長與學生的座談會，會談地點為國教署。而教育部6日也將再選擇各區的4所高中舉辦座談會，透過說明與聆聽學生意見，化解相關疑慮。
針對與部長會談的部分，除了7/30抽出的12名代表外，國教署4日在律師見證下，再抽出10名同學。對此，國教署高中及高職教育組組長李秀鳳表示，因為有學生反應，應該要讓先前參加座談會的同學，也有與部長對談的機會，因此他們根據7/23座談會上有登記姓名與就讀學校的學生名單，從這20人中抽出10名代表，邀請他們也前來參加與部長的會談。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部抽22名學生-明與教長談課綱-130719697.html
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