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內容簡介: 在搜索時代,百度對眾多的中國網民來說是一個具有傳奇意義的美麗記憶。

百度為中國人編寫的第一個商業化的互聯網搜索引擎成為搜索行銷的基礎工具。為了尋找到最適合自己的盈利模式,同時去除寄居別人門下的心頭之痛,李彥宏毅然決定自立門戶。這一舉動,終結了百度對門戶網站依賴的歷史。

“在路上”作為一代人的精神文化象征,代表了一種過程和自由,昭示著進入理想彼岸的路途中有著驚心動魄的挑戰和詩一般迷離的風景。年輕的百度正行走在互聯網漫長的路途中,“在路上”一直是百度成長的一種狀態,也是隱于其企.業內部的文化內涵,表達了一種執著,一份熱情,一個偉大的夢想。

耶穌在十字架上的受難使其完成了神的使命,而“十字架”上的百度將帶給我們什麼樣的商業洗禮?要想知道這一切,必須了解百度搜索行銷的前世今生,那是一個我們身邊的故事。本書為我們講述的就是這樣一個故事。

章曉明,資深編輯,暢銷書作家。上世紀80年代末開始在《作家》、《花城》等刊物發表詩歌和小說。1999年起任出版社編輯,著有《亞洲網帝》、《前沿的中國人——中國高層新智囊》、《母親》博客來、《劍橋的故事》等暢銷書

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巷子口經濟學(3版)

  • 作者: 章曉明
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內容來自YAHOO新聞

教育部呼籲以溝通取代抗議以理解化解疑慮

【記者陳財官台北報導】30日早上新北市參與衝撞教育部公署的林姓高職畢業生在家燒炭身亡,目前警方已在了解真正原因,教育部對此表示感到十分哀慟與難過。教育部呼籲,希望學生以理性及各種方式表達意見,不要傷害自己或他人,造成家庭及社會無法彌補的遺憾。

有關家屬表示,林姓學生29日晚上參加教育部微調課綱的會議,回家後心情不好,結果在家尋短,經教育部及國教署、國教院等查證,當晚並沒有任何教育部相關單位邀請或安排學生座談,教育部也沒有舉行相關會議。實際上,自從23日反課綱活動的學生衝撞教育部公署後,教育部一直想要與學生聯繫,但學生還沒有正面回應,因此,該生究竟是出席了哪一個單位所辦的會議,還需要進一步了解。

教育部表示,為持續與高中學生溝通對話,教育部繼7月23日舉辦四場座談會後,7月30日將分別於武陵高中、中興高中、高師大附中以及宜蘭高中再度舉辦四場座談會。8月5日部長吳思華將與上述各場座談會代表同學舉行深入座談會,就目前課綱議題交換意見。希望同學們能以平和、理性的態度來面對差異、溝通對話。

對於日前深夜闖入教育部的學生,教育部指出,近日來已積極透過學校管道,持續與學生及其家長密切聯繫,希望藉由溝通與對話,了解學生們的想法,化解疑慮;學生或家長如有意願,教育部樂意隨時安排直接對話的機會。教育部將以最大的善意,協助解決學生可能面臨的問題。

教育部呼籲,家長或老師也要多關心自己的子弟或學生,如果發現孩子有異常狀況,可以立即請學校輔導單位協助,或聯繫張老師或生命線等專業民間團體,透過專業力量,共同陪孩子走過這一段路。也呼籲同學們有任何困擾或感壓力,都可向學校輔導中心尋求協助,或向家人、同儕傾訴。願意幫助您的人很多,有問題不要放在心裡,找人談談,會發現生命還有很多美好的地方。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部呼籲以溝通取代抗議以理解化解疑慮-132409340.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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