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作者: 夏目漱石
新功能介紹- 譯者:劉振瀛
- 出版社:自由之丘
新功能介紹 - 出版日期:2015/05/20
- 語言:繁體中文
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「我這就辭職!比起一張漂亮的履歷,人情道義更重要!」
青春颯爽、幽默痛快!日本最多人讀過的夏目漱石代表作!
「直到此時此刻,我一直深信我這樣做人就行了。可細想起來,似乎社會上的多數人,都在鼓勵人學壞,好像認為不學壞,就不能在社會上成功似的。偶然碰上一個正直、純潔的人,就挑他的毛病,把他當成不諳世事的小少爺或毛孩子,瞧不起他。」──《少爺》
出生在東京的「少爺」,從小魯莽直率,成天惹是生非,畢業之後的第一份工作,就是遠赴四國鄉下當數學老師。學校裡的學生調皮搗蛋,整天捉弄他;老師當中雖有好人,但少不了私底下的勾心鬥角;校長滿口教育多偉大,實際上卻毫無作為與擔當。初出社會又充滿正義感的「少爺」,和周圍的人衝突不斷,最後在義憤填膺之下,終於決定……
漱石在二十八歲時,曾任教於四國松山的中學。十多年後,他以當時的生活體驗為基礎,僅花十一天,就完成了小說《少爺》。《少爺》延續日本近代之前的文學傳統,懲惡揚善、節奏輕快、情節誇張逗趣、角色個性鮮明,曾數度入選國中教材,並改編為電影、舞臺劇與動漫,為最受日本各世代讀者喜愛的夏目漱石代表作。
本書特色
1.?? ?夏目漱石最受讀者喜愛的作品:《少爺》由於文字流暢、生動幽默、故事色彩鮮明,是日本最受歡迎的文學經典之一,也是夏目漱石最受讀者喜愛的作品。
並曾數度改編成舞臺劇、電影、電視劇及動漫畫。
2.?? ?最適合入門的夏目漱石作品:《少爺》是夏目漱石的早期作品,與後期著重自我剖析與內心探索的風格不同,故事輕快、文字充滿節奏感,相當容易閱讀,也曾多次入選日本國中教材。
3.?? ?熱血青年反抗體制的永恆命題:在一片趨炎附勢、表裡不一的「大人」社會中,正直而帶傻氣的主角堅持自己的原則與信仰,狠狠衝撞了一場。夏目漱石在百年前看見的荒謬至今仍在,是在不同年紀重讀都會產生不同感觸的文學經典。
名人推薦
中研院台史所副研究員 吳叡人、譯者 劉振瀛──專文推薦
「這個『少爺』怎麼這麼愛幫人取綽號呢?」──三浦紫苑(作家)
「這是一部將日本式的性格,使用日本式的手法描繪出來的作品;它讓我們看見了日本人的典型……主角的樂天、同情心與天真無邪,和其他人物那日本式的骯髒卑劣、氣量狹小與軟弱,都是日本人的真實性格。」──伊藤整(文學評論家)
「少爺最後還是輸了。他輸給了那個時代。」──谷口治郎、關川夏央,《少爺的時代》
「夏目漱石的著作以想像豐富,文詞精美見稱。早年所作,登在俳諧雜誌《杜鵑》上的〈少爺〉、〈我是貓〉諸篇,輕快灑脫,富於機智,是明治文壇上的新江戶藝術的主流,當世無與匹者。」──魯迅(作家)
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作者: 夏目漱石
新功能介紹- 譯者:劉振瀛
- 出版社:自由之丘
新功能介紹 - 出版日期:2015/05/20
- 語言:繁體中文
少爺:日本最多人讀過的夏目漱石代表作
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內容來自YAHOO新聞
14校申請調漲學費 反教盟赴教部抗議
今年共有14所大專校院向教育部申請調漲學雜費,「反教育商品化聯盟」今天(31日)到教育部門口抗議,呼籲教育部退回各校申請案,並公開教育部學雜費審議小組的名單及會議紀錄。
105學年度大專校院調整學雜費案在30日截止申請,今年共有14所學校提出申請案,各校研擬的調漲幅度在1.1%到3.5%,相當於每學期多繳新台幣數百元到近2千元,教育部將於6月底公布審議結果。
「反教育商品化聯盟」31日早上帶領約20名成員前往教育部門口,抗議14所大學申請調漲學費。『(現場音)大學不是開「學店」,學生不當ATM!』
反教育商品化聯盟指出,有些學校的校內審議會議往往透過不公開資訊或倉促的程序,迴避學生的參與;另一方面,部分學校明明就有鉅額盈餘,卻還拿經費不足作為調漲學費的藉口。世新大學二年級學生許偉育說:『(原音)為什麼董事會不將過去的獲利拿出來增加設備呢?再者,隨著少子化的發生,如果教育部不減少整體教育經費,那未來使用的人變少了,經費總額不變,是不是每個學生能分配到的資源自然就會絕對的增加,所以我們在這邊要爭取的不單單是拒絕調漲,更是要爭取減免學雜費。』
他們呼籲教育部退回各大學漲學費申請案,並公布教育部學雜費審議小組的審議程序、委員名單及會議紀錄。
對此,教育部高教司科長李惠敏表示,學雜費審議小組由相關機構、學者、專家、學生及家長代表組成,審議小組將針對各校財務、助學情況、辦學成效、校內資訊公開情形等指標進行審查,去年有23所學校提出申請案,最後僅9所通過。由於教育部長潘文忠已表示,現在不是漲學費的好時機,因此,審議小組更將從嚴審查。
李惠敏說,每年的學雜費審議小組有3名學生代表,都是教育部青年諮詢委員會的成員;教師和家長代表則從教師工會和全國家長團體聯盟中選出。教育部考量過往各委員審議學雜費的壓力龐大,因此,不會公開委員名單。
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